【教学教研】深耕课堂，聚力同行；以研促教，以教启思 ——扬州市树人高级中学数学组开展教研活动
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发布日期：
2025-02-16
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图文：数学教研组 编辑：杨丽 审核：刘瑛琪
2月15日上午，扬州市树人高级中学数学组开展了一场深入且富有成效的教研活动，由教研组副组长秦咏梅老师主持，全体数学教师齐聚一堂，共同探讨数学教学的新思路与新方法。
活动伊始，教研组长郑全红老师从近五年高考命题规律出发，深入剖析了2025年高考考向。通过对历年真题的细致研究，郑老师为教师们精准把握高考脉搏、科学制定教学策略提供了有力依据，使大家对未来的教学方向有了更清晰的认识。
郑全红组长发言
随后，秦咏梅老师详细介绍了本学期教研组主题教研流程。在以问题为导向的新课标学习环节，鼓励教师们深入解读新课标，为教学实践筑牢理论基础；结合学校“情境·问题导学”课堂范式开展的组内公开课研讨，旨在通过课堂实践，探索更高效的教学模式；导学案设计及其优化研讨、作业设计及其优化研讨环节，则聚焦教学的关键环节，力求提升教学质量，减轻学生负担。
高一数学组王健老师以《研真题研教法悟学法——谈平面向量内容教学的几点想法》为题进行发言。王老师首先分析了近3年高考中平面向量部分的考查概况，并提醒教师们关注其他省份考卷，拓宽教学视野。针对今年考题中向量知识点可能出现的变化趋势，王老师提出了极具建设性的教学建议：注重概念理解与几何直观，帮助学生从本质上把握向量知识；强化运算能力与综合运用，提升学生解决问题的能力；强化总结常见方法，培养学生的解题思维；了解有关向量的二级结论，为学生的解题提供更多思路。
王健老师发言
本次教研活动内容丰富、务实高效，为高中数学教学注入了新的活力。高中数学组将以此次活动为契机，深入研究教学，不断提升教学水平，助力学生在数学学习中取得更大进步。
