【观课议课】小学部开展第四周“观课议课”活动

点击数：发布日期： 2025-03-07 作者：纪亚彤

3月4日上午第一节课，王露莹老师在六年级教室开设一节公开课，小学部全体教师观课、议课。

王老师执教的《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，是一篇充满哲理的小古文。通过两小儿关于太阳远近的辩论，展现了古代儿童对自然现象的观察与思考，同时也体现了孔子实事求是的态度。这篇课文不仅语言精炼，而且蕴含了深刻的思辨精神，适合六年级学生通过古文学习提升思维能力和语言表达能力。
上课伊始，王老师通过提问“你知道《两小儿辩日》选自哪本书吗？”引出《列子·汤问》，并简要介绍列子。同时，联系实际，结合班级即将开展的“争做小小辩论员”活动，激发学生的学习兴趣，明确本节课的五个学习任务。任务一：初读古文，感受“辩”斗，播放课文范读，要求学生边听边画出停顿，初步感受古文的节奏。任务二：二读古文，明确“辩”题，引导学生回顾理解古文大意的方法，如借助注释、插图、上下文等。任务三：三读古文，提炼“辩”法，通过表格梳理两小儿的观点、现象和依据，帮助学生理解辩论的逻辑。任务四：练习辩斗，体会“辩”趣，引导学生理解“辩斗”的含义，体会两小儿辩论的激烈和趣味。任务五：拓展延伸，感悟形象，通过引导学生思考“孔子为什么不能决？”，体会孔子实事求是的态度。

课后，王老师的课收获很多好评，大家认为，王老师语言生动，教态亲切，能成功激发学生学习的好奇心和求知欲。

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